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一是完善制度，促进数字资源高效利用。推动构建数据知识产权保护规则，更好促进数据的合理流动、充分运用、有效保护。提出构建数据知识产权保护规则“四个充分”的基本原则，研究梳理了包括保护对象、保护主体、赋权方式、权益内容、保护方式、运用模式等一系列关键问题，并在全国17个省市开展了试点工作。截至目前，试点地方接收数据知识产权登记申请超1.3万份，颁发证书超过7000张，这些数据的应用场景广泛，包括制造生产数据、销售消费数据等，申请主体以企业为主，占比90%以上。

活化教学方法，提升互动参与。教学方法的创新是提升思政课吸引力和教学效果的关键。传统思政课的教学方式往往以讲授为主，但在当前的教育环境中，需要更加注重学生的主动参与和互动交流。例如，通过情境模拟，让学生可以置身于具体的历史或社会情境中，从而更加深入地理解和分析理论知识。案例教学法则可以让学生针对具体事件进行讨论和分析，这不仅能提高学生的批判性思维，还能培养解决问题的能力。互动讨论法则更多鼓励学生之间的思想交流，增加了学习的动态性和参与感。此外，运用现代信息技术手段，如在线讨论平台、互动式教学软件等，可以进一步提高教学的互动性和学生的参与度。

在山西晋中，昔阳县郭庄水库内，两千多只白天鹅在此驻足。它们或戏水觅食，或在水中游弋，构成一幅和谐的自然生态画卷。除此之外，大雁、野鸭等多种鸟类也聚集于此，与白天鹅一同分享这片生态的乐土。

大豆是双子叶植物，破土能力弱。种太深，影响发芽率；太浅可能导致种子暴露于地表。“一指浅，二指深，三指闷。”这句简短的农谚，是千百年来农民们智慧与经验的结晶。每次播种前，王政勋的姥爷总要念上一遍。听姥爷念多了，王政勋也记住了，种大豆两指深的土壤最适合。

吉尔吉斯斯坦国会议员卡里姆·汉杰扎称：“有一次我去中国，陪同人员向我介绍，在某个地方明年计划建造多层建筑，一年后我再去的时候，房子已经矗立在那了，‘发展’实实在在地就摆在眼前，每隔半年去一次都能发现那个地方发生的巨大变化。在中国，但凡确立一个目标，马上就能去完成，这正是中国的优势，也是人民代表大会制度的优势。”

05-28

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